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„Be smart – don´t start“ 2010/2011
Die Klasse 6.1.1. gewinnt einen Besuch zum Bundesligaspiel des 1.FC Köln !

• Beschreibung der SchülerInnen
• Flyer
• Gesamtkonzept der „rauchfreien Schule Holweide"
• Konzept "qualmfrei"

Mehr als 50 Schulen in Köln haben sich am europäischen Nichtraucher Wettbewerb beteiligt. Auch fünf Klassen des 6. Jahr-ganges der Gesamtschule Holweide haben sich angemeldet und bis zum Schluss erfolg-reich durchgehalten. Zur Abschlussveranstaltung wurde auch die Klasse 6.1.1. eingela-den. Die SchülerInnen hatten einen Flyer entworfen und entsprechend gestaltet.

Wie sie das gemacht haben, stellten Yasmin Alina und Fabian in ihrer Rede dem Auditorium vor:

„Unsere Klasse hat an dem Projekt „Be smart don´t start“ teilgenommen. Am Anfang wussten wir gar nicht, was wir machen sollten. Wir hatten viele Ideen z.B.: einen Film drehen oder ein Plakat zu erstellen oder einen Flyer herstellen. Wir sind dann zu dem Entschluss gekommen einen Flyer zu erstellen, weil dort fast alles reinpasst.
Als erstes hatten wir besprochen, was auf die einzelnen Seiten vom Flyer kommen soll. Wir sind dann zum Entschluss gekommen: Seite 1 = Slogan, Seite 2 = Gründe gegen das Rauchen, Seite 3 = Rätsel, Seite 4+5 = Comic und Seite 6 = Klassenfoto und Adressen, die einem helfen um mit dem Rauchen aufzuhören.

Danach hatten wir den Slogan und den Comic bearbeitet. Daraufhin hatten wir den besten Slogan und den besten Comic ausgewählt. Als wir Slogan und Comic fertig bearbeitet hatten, machten wir uns an den Rest des Flyers dran. Wir hatten angefangen Seite 2, Seite 3 und Seite 6 zu bearbeiten!!!

Seite 6 war etwas schwieriger, weil wir nicht richtig wussten, wie wir unser Klassenfoto machen sollten. Wir hatten die verschiedensten Ideen und konnten uns erst nicht einigen. Doch dann hatten wir es geschafft.“
Bei der Preisverleihung erhielten die SchülerInnen einen Gutschein zum Besuch eines Bundesligaspieles des 1.FC Köln.
Die Freude der männlichen Teilnehmer über diesen Preis war dabei erheblich größer als der der weiblichen Teilnehmerinnen.

Im Schuljahr 2011/12 werden wir uns erstmalig auf „Computersucht“ und „Rauchen“ beschränken. Im Folgenden werde ich ausschließlich auf die Bereiche eingehen, die das „Rauchen“ betreffen:

Die Projektwoche des 7. Jahrgangs wird vom 10. – 14.10.2011 stattfinden. Im Rahmen dieser Projektwoche wird im Forum der Gesamtschule Holweide ein Parcours zum Thema „Leben ohne Qualm“ (LoQ) aufgebaut sein. An diesem Parcours werden alle SchülerInnen des 6. und 7. Jahrganges der Gesamtschule Holweide teilnehmen. Bei 18 Klassen (die Gesamtschule Holweide ist neun-zügig) entspricht das 480 SchülerInnen. In diesem Rahmen werden die Flyer gedruckt und über die SV an alle SchülerInnen der Sekundarstufe 1 verteilt werden.

Zeitgleich wird die Schule mit Postern, die gegen das Rauchen Stimmung machen, an „allen Ecken und Enden“ plakatiert.

Während der Projektwoche werden die SchülerInnen mit vielfältigen Möglichkeiten (Sport, Basteln, Gestalten, kreatives Darstellen u.a.m.) vertraut gemacht, die der Langeweile (als eine Ursache des Rauchbeginns) entgegenwirken sollen. Am Ende der Projektwoche steht ein Elternabend für alle Eltern des 7. Jahrganges, auf dem über die Gefahren des Rauchens und Möglichkeiten der Verhinderung von Rauchen informiert wird. Zu Beginn des Elternabends stellen die SchülerInnen ihre Projektergebnisse den Eltern vor.

Darüber hinaus wird es eine Befragung der SchülerInnen und LehrerInnen an der Gesamtschule über ihr Rauchverhalten geben. Diese Befragung wird von SchülerInnen der Grundkurse SW im 11. Jahrgang ausgewertet werden. Die Fragebögen befinden sich ebenfalls im Anhang. Diese Befragung soll anschließend jährlich wiederholt werden, um zu überprüfen, ob sich im Rauchverhalten der Schülerschaft etwas verändert hat.

Wir haben die Erlaubnis erhalten, den Parcours „Leben ohne Qualm“ nachzubauen. Dies werden dann Schüler aus dem Werkunterricht übernehmen. In zwei Jahren wird dann erneut der Parcours LoQ für die Jahrgänge 6 und 7 für eine Woche aufgestellt werden. Dann werden als Neuerung SchülerInnen der Grundkurse Pädagogik die SchülerInnen durch den Parcours führen. Die Vermittlung durch Schüler an Schüler erscheint wirkungsvoller als wenn Lehrer diese Aufgabe übernähmen.
Welche zusätzlichen Ergebnisse die anderen Klassen auf Grund ihrer Arbeiten durch „be smart – kreativ“ dann erreichen werden, wissen wir heute allerdings noch nicht. Summa summarum bleibt festzuhalten, dass diese Form der Präventionsarbeit die SchülerInnen nicht nur als Objekte betrachtet, sondern auch als Subjekte der „Raucheraufklärung“ einsetzt. Einige SchülerInnen, die an diesem Wettbewerb heute teilnehmen werden in fünf Jahren selbst andere SchülerInnen des 6. Jahrgangs aufklären bzw. empirische Studien über das Rauchverhalten der Schülerschaft an der Gesamtschule Holweide durchführen.

Das Projekt wurde auch in diesem Schuljahr erfolgreich durchgeführt.

Michael Mönkemeyer, Tutor der 7.1.1.