IGS Holweide: Liste der Projekte


IGS Holweide/Projekte
Inhaltsübersicht	Projekte an der Gesamtschule Holweide
	FAIR-and-FREE	K.L.A.S.S.E	Betriebsprojekte	Netzwerk-Projekte
	Agenda 21
Projekte 2012/2013

	NAWI-Haus Am 2. Mai 2013 trafen sich Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Amtes für Gebäudewirtschaft und des Amtes für Schulentwicklung mit dem Team von Professor Peter Hübner zum 3. Workshop: Planung NAWI-Haus. Zur Projektseite

Autorenlesung	Zwei Gruppen des 7. Jahrgangs kamen kurz vor Weihnachten 2012 in den Gemuss einer Autorenlesung mit Peter Strotmann. Zur Projektseite

Weltnichtrauchertag 2012	Die Klasse 7.1.1 berichtet über das Projekt zum Weltnichtrauchertag 2012. Zur Projektseite

Projekte 2011/2012

	Tischgruppentag im 5. Jahrgang Die Gesamtschule Holweide legt in ihrer unterrichtlichen Arbeit großen Wert darauf, dass die Kinder lernen, mit anderen SchülerInnen produktiv im Team zu arbeiten. Dazu führen die Kinder mit ihrer Tischgruppe auch zu Hause kleine Projekte durch. Zur Projektseite
	Schülergenossenschaft Schul-Weltladen Der One-World-Schul-Weltladen gründet sich am 22.6.2012 neu, und zwar als Schülergenossenschaft und erhält den Namen: FAIR`n FREE Zur Projektseite Zur Hompage von fair-and-free

Bei uns rauchen nur die Köpfe nicht die Zigaretten	"Be smart – don´t start" Projekt 2011/2012 In diesem Schuljahr haben sich 500 Schülerinnen und Schüler der jahrgänge 6 und 7unserer Schule am Projekt be smart - don`t start beteiligt. Weitere Informationen und Pressestimmen zum Projekt

	Der 5. Jahrgang macht sich schön LehrerInnen und Mitarbeiter von DHL gestalten die Klassen und Flure des neuen 5. Jahrgangs. Zur Projektseite

STARTKLAR	Startklar Die Gesamtschule Holweide nimmt ab dem Schuljahr 2011/12 am Projekt „STARTKLAR“ zur vertieften Berufsorientierung (siehe BOB-Seiten) teil. Ziel ist eine Stärkung der Ausbildungs- und Berufswahlreife von Jugendlichen in den Jahrgangsstufen 8, 9 und 10. Zur Projektseite

	Lernen durch Engagement Die Gesamtschule Holweide führt das Projekt "Lernen durch Engagement – Service-Learning" in Zusammenarbeit mit IN VIA, Verband für Mädchen- und Frauensozialarbeit e.V. durch. Bei diesem Projekt können sich unsere Schülerinnen und Schüler freiwillig 20 Stunden oder mehr engagieren. Sie arbeiten z. B. einmal in der Woche ehrenamtlich im Offenen Ganztag einer Grundschule, helfen in einer Kindertagesstätte oder engagieren sich im Seniorenheim. In allen Bereichen ist verantwortlicher Einsatz von den Jugendlichen gefragt, sei es die Unterstützung der Kinder bei den Hausaufgaben, die Mitarbeit bei Sportangeboten, in der Leseförderung, das Spiel und die Sprachförderung im Kindergarten oder die Gestaltung von Freizeitangeboten, z.B. Gesellschaftsspiel, Singen mit Senioren. IN VIA kann bei der Suche und Vermittlung der Einsatzstelle helfen und begleitet die Schülerinnen und Schüler im Projekt. Die Jugendlichen können sich damit einen Einblick in verschiedene Sozialberufe verschaffen und erhalten abschließend ein Zertifikat, mit dem sie ihr Portfolio für Bewerbungen verbessern können.

Projekte 2010/2011

Bei uns rauchen nur die Köpfe nicht die Zigaretten	"Be smart – don´t start" Projekt der 6.1.1 Mehr als 50 Schulen in Köln haben sich am europäischen Nicht-raucher Wettbewerb beteiligt. Auch fünf Klassen des 6. Jahr-ganges der Gesamt-schule Holweide haben sich angemeldet und bis zum Schluss erfolg-reich durchgehalten. Zur Projektseite

	Suchtpräventions-Projektes für den 9.JG In der Zeit vom 28. März – 01. April 2011führte der 9. Jahrgang der Gesamtschule Holweide Projekttage zur Suchtprävention durch. Zur Projektseite

	MIBOCAP Das Projekt MIBOCAP (Beratung von Jugendlichen mit Migrationshintergrund und Behinderung in der Berufsorientierungsphase), bei dem die Gesamtschule Holweidet mit der ISS-Netzwerk gGmbH kooperiert, begann am 28. Oktober 2009 mit einer Auftaktveranstaltung in unserer Schule. In diesem Schuljahr wurden die Ziele von MIBOCAP mit individueller Beratung, Gruppenarbeit, Bewerbungstraining usw. umgesetzt. Das Beratungsangebot ist in unserer Schule in den Räumen der Schulberatung angesiedelt. Auch Jugendliche, die die Gesamtschule Holweide nicht besuchen, erhalten Beratung in einer offenen Sprechstunde. Zur Dokumentation des Projekts auf der ISS Homepage

Projekte 2009/2010

	Kooperatives Lernen als erlebnispädagogisches Abenteuer Studienfahrt der Teams des 5. Jahrgangs nach Altenberg: dreitägiges betreutes außerunterrichtliches Bewegungs- und Erfahrungsangebot. Zur Projektseite

Young people and migration in EU	Comenius SchülerInnen des 8. und 9. Jahrgangs nehmen teil am Comenius-Projekt: "Young people and Migration in Europe". Die Seite stellt mit Bildern und Filmen die Aktivitäten der Gruppen vor. Zur Projektseite Im April 2010 besuchen unsere SchülerInnen unserer Comenius-Projektschule Gymnazium Litomericka in Prag Zur Projektseite Am 14. Juli 2010 hat die Comenius-Projektgruppe aus dem 8. und 9. Jahrgang ihre Arbeitsergebnisse präsentiert. Zur Projektseite

	Schul-Weltladen Schülerinnen und Schüler des 7.Jahrgangs begannen 2006 mit dem Projekt. Seither betreiben sie in den Pausen und Freizeiten den Weltladen. Neue Schülerinnen kamen hinzu. Sie engagieren sich in der Schule mit fair gehandelten Produkte gegen Ausbeutung und für Änderung unserer Konsumgewohnheiten.Heute ist der WPII-Kurs Schul-Weltladen eine feste Institution.Im Rahmen der Feier zum 10-jährigen Bestehen der KölnAgenda erhält der Schul-Weltladen am 24.09.2009 den Agenda21-Köln-Café-Förderpreis. Zur Projektseite

Projekte 2008/2009

	Kooperation Offenen Jazzhaus Schule und IGS Holweide Zwischen der Offenen Jazz Haus Schule und der Gesamtschule Holweide besteht mittlerweile eine 25 jährige Zusammenarbeit, die sich nach wie vor bewährt. Die Offenen Jazz Haus Schule bietet auch in diesem Schuljahr ein vielfältiges Musikangebot. Zur Projektseite
Projekte 2007/2008
	Kooperatives Lernen als erlebnispädagogisches Abenteuer Vier Klassen der Jahrgangsstufe 5 an der IGS Holweide haben gemeinsam mit den Erlebnispädagogen von A team 4 teams (at4t) einen erlebnispädagogischen Abenteuertag verbracht.

Sicherheit beim Radfahren	Projekt Verkehrserziehung Am 24.10.07 schwangen sich 57 Schülerinnen und Schüler des Teams 6.3 auf ihre Fahrräder, um den Diplom-Psychologinnen aus dem Zentrum für Evaluation und Methoden (ZEM) der Universität Bonn Anhaltspunkte dafür zu liefern, an welchen Stellen ihr Test-Fahradparcours zur Überprüfung der motorischen Fertigkeiten beim Fahrradfahren noch überarbeitet werden sollte. Zur Projektseite

	10 Jahre Kontakt und 7 Jahre Schüleraustausch Gymnazium Litomericka, Prag– Gesamtschule Holweide Im Rahmen eines Comenius-Projektes (1998-2004) startete im April 1997 ein erstes Treffen von Delegierten aus fünf verschiedenen europäischen Ländern (GB; F; A; CZ und D) in Liverpool, um sich kennen zulernen und eine gemeinsame - Grenzen überwindende - Kooperation zu begründen. Der SchülerInnenaustausch mit Prag feiert nun Jubiläum. Zur Projektseite

	Projekt Lauftraining In zwei Teams des 7. Jahrgangs trainieren die SchülerInnen 3 Wochen lang täglich ihre Ausdauer und bearbeiten die vielen Aspekte dieses Themas auch theoretisch in den Fächer Sport, Naturwissenschaften, Deutsch, Gesellschaftslehre, Englisch und Mathematik. Zur Projektseite

Projekte 2006/2007

	Türkeifahrt Vom 13. bis zum 19. April 2007 fand für die SchülerInnen der Jahrgangsstufe 11 des Faches Türkisch eine Bildungsreise in die Türkei statt. Stationen auf der Fahrt waren Ankara, das Herz von Anatolien und Istanbul, die Metropole, die Asien und Europa verbindet. Zur Projektseite

	Haushaltspass- Haushaltsspaß Dass Arbeiten rund um den Haushalt durchaus viel Spaß machen und sehr vielseitig sind, konnten die Schülerinnen und Schüler des 6. Jahrgangs am Girls-Day in einer umfangreichen Stationenarbeit erfahren. Zur Projektseite

	Pädagogik kann zum Erlebnis werden Drei Klassen der Jahrgangsstufe 5 an der IGS Holweide haben gemeinsam mit den Erlebnispädagogen von "A team 4 teams" jeweils einen Abenteuertag verbracht. Zur Projektseite

	Aktion BücherBücher im 6.Jahrgang Unter dem Motto Ferienspaß - lies mal was! trafen sich die SchülerInnen und LehrerInnen des 6. Jahrgangs in ihrem Flurbereich zum Schmökern, Lesen, Vorlesen und Zuhören. Zur Projektseite


	Klangklasse Dies ist ein Tonstudioprojekt für behinderte und nicht behinderte Jugendliche. Mithilfe der Aktion Mensch und der Projektunterstützung "5000xZukunft" haben Helmut Pohl (Lehrer und Musiker) und Manslayer (Musiker) das Projekt "Klangklasse" ins Leben gerufen. Ziel des Projektes ist es, ein barrierefreies (behindertengerechtes) Tonstudio einzurichten. Zur Projektseite

	MTB-Parcour Im September 2006 errichtete die Gesamtschule Holweide auf dem Außengelände eine 500qm großen Mountainbike-Strecke. SchülerInnen und Anwohner aus der Nachbarschaft nutzen seither die Anlage. Zur Projektseite
Projekte 2005/2006
	Ökologischer Schulgarten In Kooperation mit Nachbarn der Schule bearbeitet eine Neigungsgruppe den Schulgarten Biologisch –Ökologisch Zur Projektseite

	Achtung Auto - Ein Projekt in Zusammenarbeit mit dem ADAC In Theorie und Praxis erfahren die SchülerInnen des 5. Jahrgangs wichtige Erkenntnisse zur Verkehrssicherheit. Zur Projektseite

Response 2006	Response 2006 Schülergruppen des 10. und 11. Jahrgangs führten nach vielen Workshop- und Proben-Stunden am Sonntag 12.März 2006 in der Kölner Philharmonie ihre Tanz- und Musikergebnisse beim Jugendprojekt der KölnMusik "Response 2006" auf. Insgesamt wirkten 270 SchülerInnen aus 9 Schulen mit.

einfach nur leben	Die Theater-AG der Gesamtschule Holweide feierte im November 2005 Premiere mit einem ganz besonderen Stück. Das Buch des Bestsellerautors Henning Mankell "Ich sterbe, aber die Erinnerung lebt" sollte im Rahmen des Plan Schülerwettbewerbs "Aids on Stage - Jugendliche inszenieren Mankell" als Theaterstück in Szene gesetzt werden. Die Theater-AG entwickelte dazu das Stück "einfach nur leben" und erreichte damit im bundesweiten Wettbewerb den dritten Platz.

Projekte vor 2005/2006

Auf dem Weg zur Agenda21-Schule	Im Rahmen von GÖS (bis 2003 "Gestaltung von Schulleben und Öffnung von Schule") ist das Schulgelände der IGS Holweide in den letzten Jahren erheblich umgestaltet worden. Sie finden hier Informationen zur Planung, zur Durchführung und Anschriften von Kontaktpersonen. Darüber hinaus zeigen Bildergalerien den Herstellungsprozess z. B. einer Drachenskulptur. Weitere Agenda 21 - Projekte finden Sie weiter unten. In den Folgejahren sind diese Projekte fortgeführt und durch neue Agenda 21 Projekte ergänzt worden. Gesunde Ernährung (2004) Kooperative Spiele (2005)

K.L.A.S.S.E. - Projekt (Mit Shockwave-PluIn, klicken Sie hier)	Im Rahmen der Agenda 21 -Projekte nimmt die IGS Holweide an dem Energiesparprojekt K.L.A.S.S.E. in Köln teil. Durch das Einsparen von Licht- und Heizkosten werden ca. 66000 Kilowattstunden Strom 315000 Kilowattstunden Heizwärme eingespart. Damit vermindern wir den Ausstoss des Treibhausgases Kohlenstoffdioxid in die Atmosphäre um insgesamt 132 Tonnen. Mit dem Projekt gewann die Schule den 1. Platz beim Umweltwettbewerb des Bezirks Köln Mülheim 2001. Interlink-Solar gibt einen Überblick über die Messdaten der Solaranlage der Gesamtschule Holweide

Seit 2004 Teilnahme am Pilotprojekt "Mülltrennung"	2004 ist das Projekt K.L.A.S.S.E. auf den Bereich Müll ausgedehnt worden und die Schule startet das Pilotprojekt "Mülltrennung". (hierzu ein EXPRESS-Artikel)

Kölner Weidenarena	Die Weidenarena, ein lebendes Bauwerk, ist ein Entwurf des Schweizer Künstler und Architekten Dipl- Ing. Marcel Kalberer und wurde 2002 am Kölner Rheinufer von Schülern gebaut. Im Rahmen der lokalen Agenda21, soll das Projekt die Jugendarbeit in Köln fördern. Die Weidenarena ist jetzt ein Begegnungs-Ort für Jugendliche. Während der Bauzeit haben wir täglich aktuell in einem Bildertagebuch von den Bauarbeiten berichtet.

	Seit über 20 Jahre ist der Circus Zappelino als Institution über die Gesamtschule Holweide hinaus bekannt. Der Circus hat mehrfach überregional Preise gewonnen und tritt europaweit auf. Der Circus Roncalli ist Pate unseres Schul-Circus.

Schülerprojekt Schaffung beruflicher Perspektiven für Jugendliche	Die SchülerInnen und Schüler des WP2 - Kurses 10.Jahrgang 2004 der IGS Holweide haben eine Info-Site entwickelt, die bei der Suche von Ausbildungs-, Praktikums und Arbeitsplätzen helfen soll. Die Ziele sind: Jugendliche über ihre Chancen aufzuklären Angst vor der Arbeitswelt zu nehmen So gut wie möglich auf das Arbeitsleben vorzubereiten Eigene Interessen erkennen und bewerten zu lernen Jugendliche über die Problematik der Jobsuche zu informieren Dieses Internetangebot ist an alle Schülerinnen und Schüler ab dem 8. Schuljahr gerichtet, die sich mit der Arbeitswelt auseinandersetzen wollen, die sich fragen, was sie mit ihrem Schulabschluss machen können bzw. wo sie Hilfe finden und Fragen stellen können.

Agenda 21-Projekt:: Rathaus Europa	Zur Verständigung junger europäischer Bürger auf kultureller und politischer Ebene fand im Schuljahr 1998/99 das Projekt "Rathaus Europa" statt. Im Rathaus Europa treffen sich 30 Jugendliche aus acht europäischen Ländern (teils über Internet) und diskutieren, welche Mitwirkungsmöglichkeiten sie in kommunalen Entscheidungsprozessen haben und inwieweit die Lokale Agenda21 in ihren Städten eine Rolle spielt.
Unsere Schule im Interne	Ein Rundgang durch die Schule aus Sicht der SchülerInnen Die Klasse 6.1.3 hat im Schuljahr 1999/2000 im Deutschunterricht ein Projekt "Unsere Schule im Internet" durchgenommen. Neben den Inhalten des Deutschunterrichts konnten die Schülerinnen und Schüler den Umgang mit der Textverarbeitung und dem Internet lernen. Die Ergebnisse ihrer Arbeit sind hier dargestellt.
Grün im Stadtteil	Schulgelände als Erfahrungsraum Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgangsstufen 7 bis 13 berichten über verschiedene Aktivitäten der Schule im Projekt "Grün im Stadtteil". Sie haben dazu Texte, Bilder und Animationen für die Homepage zusammengetragen. Es sind Berichte zu "Das Drachenprojekt", "Die Rampe und das Dinoei", zur "Weidenwanderung" und zur "Kunstwiese" und der Schülerfirma "AWU".
Theaterprojekte ein Ausschnitt	Weidenwanderung (2000) Zum 25 jährigen Bestehen der Schule spielte der Theaterkurs eines zehnten Jahrgangs Szenen eines selbstentwickelten Theaterstücks im ökologisch umgestalteten Schulgelände als Kulisse. SCHÄL SICK SISTAZ - Raus hier" Musik-Tanz-Theater-Stück (2003) Ein Projekt der Offene-Jazz-Haus-Schule in Kooperation mit der IGS Holweide, Hauptschule Rendsburger Platz, Genoveva Gymnasium, Hauptschule Wuppertaler Straße, DiFa e.V., Lobby für Mädchen -Mädchenhaus Köln e.V,Interkultureller Mädchentreff Heinzelmännchen-Revue (2003) Ein Jahr lang proben 72 SchülerInnen der Gesamtschule Köln- Holweide in verschiedensten Gruppen, ob nun Akrobatik, Tanz, Band, Bühnenbau oder Licht- und Tontechnik, an einer modernen Version der alten Kölner Heinzelmännchengeschichte. "einfach leben" (2005) Die Theater-AG der Gesamtschule Holweide hat mit ihrem Stück einfach leben beim Wettbewerb „AIDS on Stage – Jugendliche inszenieren Mankell“ den dritten Platz erreicht. Am 14.2.2006 war die Preisverleihung in Berlin. Die Siegergruppen, Ratsgymnasium Wolfsburg, Gymnasium Neu Wulmstorf und unsere Theater-AG führten anschließend ihre Stücke im Maxim Gorki Theater auf. Siehe auch Informationen zum Wahlpflichtkurs Theater
„Time For Action – Energie und Umwelt“
A comon heritage - europeans imperialism	Kurzbeschreibung des Vorhabens: Bericht über ein Projekt zum Thema: Imperialismus im Fachbereich Gesellschaftswissenschaften der Gesamtschule Köln-Holweide. Die Projektidee bestand darin, dass die Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Schulen in verschiedenen Staaten gemeinsam an dem Thema „Imperialismus“ arbeiten. Das Projekt wurde in einer Klasse des 9. Jahrgangs fächerübergreifend (Deutsch, Gesellschaftswissenschaften, Englisch) durchgeführt Außer unserer Schule waren an diesem Projekt Schulen aus Liverpool, Etain und Prag beteiligt.
Betriebsprojekte Kaffee Klatsch Druckerei Fahrradwerkstatt Schreibwarenladen pencil-case	Mit dem Gemeinsamen Unterricht hat die IGS Holweide ein weiteres Profil entwickelt, das allen SchülerInnen zugute kommt. Mit den verschiedenen Betriebsprojekten bieten wir eine Verknüpfung von theoretischem und praktischem Lernen.
Projekte mit Partnerschulen	Hier berichten wir zunächst über unseren Austauschbesuch in Birminham, GB und das Shireland Language College. Weiterhin finden Sie einen Link zur Jugendeinrichtung "Yellow House" in Liverpool, GB.
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pageinfo:	erstellt 1998, aktualisiert: 05.05.2013 (KRE)